Los Edificios más altos del mundo

Los siguientes son los edificios más altos que el hombre ha construido: 

El edificio Taipéi 101, fue construido en el año 2.004. Tiene una altura de 509 metros y 101 pisos. Se instalará en él un ascensor que opere a una velocidad de 60,6 km por hora. 

Las Torres Petronas se construyeron en 1.998. Tienen 57 metros de altura menos que el edificio Taipéi y 13 pisos menos que éste mismo.

La Torre Sears de Chicago tiene 442 metros, con 7 pisos de altura más que el edificio Taipéi 101. Fue construida 14 años antes que las Torres Petronas.

Jin Mao en Shanghái se construyó en 1.998 y tiene 31 metros menos de alto que las Torres Petronas y el mismo número de pisos. Es el mirador mas grande que hay en China.

Citic Plaza se construyó en 1.997, tiene una altura de 24 metros menos que Two International Finance Center y tiene 8 pisos menos que Jin Mao Shangái.

Two International Finance Center se alza por encima de la ciudad de Hong Kong a una altura de 415 metros y tiene el mismo número de pisos que el Jin Mao en Shangái.Se terminó un año antes que el edificio Taipéi 101.

Shun Hing Square en Shenzen, China, tiene una altura de 384 metros sobre el suelo y 39 pisos menos que la torre Sears  de Chicago. Se terminó un año antes que el edificio Taipéi 101.

Con base en la lectura, responde las preguntas planteadas en clase.

Tarea 602

Como lo prometido es deuda y algunos de los estudiantes del curso se ganaron el premio de tener tarea para semana santa, les cuento que deben:

1. Terminar la actividad iniciada en clase sobre m.c.m y M.C.D

2. Descomponer en factores primos 5 pares de números naturales y luego establecer el m.c.m y M. C. D para cada par.

3. Descomponer en factores primos 5 tríos  de números naturales y luego encontrar el m.c.m y M.C. D de cada trío de números. 

Por ejemplo uno de los cinco numerales  podría ser:

Hallar  el m.c.m ( 14, 24, 50) y el M.C. D ( 14, 24, 50)

4. Plantear y resolver el enunciado de una situación que se resuelva hallando el m.c.m de un grupo de números.

5. Plantear y resolver el enunciado de una situación que se resuelva hallando el M.C.D de un grupo de números.

Los estudiantes de los demás grupos están invitados a desarrollar ésta actividad a manera de refuerzo.

Que descanses y gocen de una semana muy agradable al lado de sus seres queridos.

Descomponer un número en factores primos

En el siguiente enlace, encontrarás uno de los tantos videos en los que podrás repasar como se descompone un número en factores primos.

Dominar éste tema te permitirá posteriormente calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor empleando otro método y no el listado de múltiplos o divisores.

Sudoku

En el siguiente link puedes jugar en línea, medir tu tiempo y seguir desarrollando tus habilidades y pensamiento matemático.

http://www.ematematicas.net/sudoku.php

Para Repasar. Cuestionario Evaluación

AQUÍ puedes acceder al cuestionario aplicado en la evaluación. Compara tus respuestas, en clase expresa tus dudas.

No olviden que ésta semana del 25 al 27 tendrán evaluación escrita individual sobre conjuntos. Dediquen tiempo a repasar. Nos vemos en clase!

Lógica

Da clic AQUÍ  para que puedas verificar tu respuesta al taller hecho en clase en el que con base en la información completaste la información de la vaca de cada corral.